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Uno de cada siete adolescentes padece un trastorno mental, advierten UNAM y OPS

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Uno de cada siete adolescentes padece un trastorno mental, advierten UNAM y OPS

La ansiedad constante, la presión académica, la soledad y la sensación de no saber qué sigue se han vuelto parte del día a día para miles de adolescentes. Lo que antes parecía una etapa de descubrimiento hoy se vive, para muchos, como un periodo de desgaste emocional silencioso que pocas veces se nombra, pero que tiene consecuencias reales.

En ese contexto, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) lanzó una alerta que no pasa desapercibida: uno de cada siete adolescentes en el mundo padece algún trastorno mental. El dato, respaldado por la Organización Panamericana de la Salud, se refiere a personas de entre 10 y 19 años y equivale al 14.3 por ciento de esa población, explicó Mariana Gutiérrez Lara, titular del Seminario de Investigación en Juventud (SIJ).

La especialista señaló que estos padecimientos no ocurren en el vacío. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, los adolescentes que viven con algún trastorno mental son más propensos a enfrentar exclusión social, discriminación y estigmatización, además de dificultades escolares, problemas de salud física y posibles violaciones a sus derechos humanos. Este escenario puede empujarlos tanto a buscar ayuda como a involucrarse en conductas de riesgo.

Gutiérrez Lara, experta en promoción de la salud y prevención del comportamiento adictivo, subrayó que hablar de salud mental es indispensable. No se trata de una sola causa, pero la incertidumbre sobre el futuro, dijo, atraviesa hoy a las juventudes, afecta sus relaciones y limita su acceso pleno a los espacios educativos. Por ello, escuchar lo que viven y sienten se vuelve una tarea urgente.


Juventudes, cambios y nuevas formas de acompañar

Desde la UNAM, señala Gutiérrez Lara, se ha desarrollado un trabajo relevante de acompañamiento a estudiantes, pero los retos siguen transformándose. El SIJ ha identificado temas clave que atraviesan la experiencia juvenil actual, como los vínculos mediados por la tecnología, la situación de jóvenes migrantes y la reflexión en torno a las masculinidades.

La investigadora de la Facultad de Psicología explica que el objetivo del Seminario es comprender cómo viven las y los jóvenes estas transiciones y qué puede aportar la Universidad para mejorar las formas de interacción en los ámbitos público, privado y digital. Se trata, dice, de generar conocimiento que tenga impacto más allá del aula.

Con ese propósito, el SIJ decidió actualizar y fortalecer su agenda académica, enfocándola en profundizar líneas de investigación sobre problemáticas emergentes, abrir nuevas rutas con impacto social, ampliar espacios de formación y facilitar el diálogo con colectivos juveniles, organizaciones civiles y redes académicas tanto nacionales como internacionales.

Desde su creación en 2008, el contexto juvenil ha cambiado de manera acelerada. La pandemia y el uso intensivo de tecnologías modificaron las dinámicas de convivencia, generando fracturas sociales y fragilidades subjetivas que hoy representan un desafío ético y académico. “Antes, la interacción era mayormente presencial; ahora nos comunicamos de otras formas y nos vinculamos distinto”, reflexiona la especialista.
 


Fuente: El Sol de Puebla
https://oem.com.mx/elsoldepuebla/ciencia-y-salud/uno-de-cada-siete-adolescentes-padece-un-trastorno-mental-advierte-unam-27935888

Psicoanálisis, Psicoterapia

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