Objetivo principal del programa

Formar psicoterapeutas capaces de aplicar los métodos y procedimientos psicoterapéuticos psicoanalíticos encaminados a la identificación y atención de trastornos de salud mental en niños y adolescentes.

  • Duración 4 Semestres

  • Jueves de 07:00 a 16:30 horas

  • Modalidad Presencial

  • Próximo Inicio Febrero y Agosto 2025

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Descripción general

Coordinadores del Doctorado

Mtra. Sofia Nahmad Guindi y Mtra. Celia Atri Hop

La Asociación Psicoanalítica Mexicana A.C. Componente de la Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA) y de la Federación Psicoanalítica de América Latina (FEPAL)

Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes con Reconocimiento de Validez Oficial RVOE/SEP, acuerdo número 20081579 de fecha 16 de junio de 2008

Sede:

Instalaciones de la Asociación Psicoanalítica Mexicana, Bosque de Caobas 67, Col. Bosques de las Lomas, C.P. 11700. Del. Miguel Hidalgo, México, D.F

Mesa Directiva

  • Presidente: Dolores Montilla Bravo
  • Secretaria: Ángeles Sánchez Valis
  • Tesorera: Delia Hinojosa Amavizca

Plan de estudios

PRIMER SEMESTRE

  • Fundamentos Teóricos del Psicoanálisis I
  • Teoría Psicoanalítica del Desarrollo I
  • Introducción a la Técnica Psicoterapéutica Psicoanalítica
  • Metodología de Investigación Clínica I
  • Introducción a la Psicopatología Psicoanalítica Infantil
  • Prácticas Supervisadas I

SEGUNDO SEMESTRE

  • Fundamentos Teóricos del Psicoanálisis II
  • Teoría Psicoanalítica del Desarrollo II
  • Bases de la Técnica Psicoterapéutica Psicoanalítica
  • Metodología de Investigación Clínica II
  • Psicopatología en la Niñez Temprana y Primera infancia
  • Prácticas Supervisadas II

TERCER SEMESTRE

  • Fundamentos Teóricos del Psicoanálisis Infantil I
  • Teoría Psicoanalítica del Desarrollo III
  • Intervenciones de Apoyo a la Psicoterapia Psicoanalítica
  • Seminario de Tesis I
  • Psicopatología en la Segunda Infancia
  • Prácticas Supervisadas III

CUARTO SEMESTRE

  • Fundamentos Teóricos del Psicoanálisis Infantil II
  • Teoría Psicoanalítica del Desarrollo IV
  • Intervenciones en Psicoterapia para Problemáticas Específica
  • Seminario de Tesis II
  • Psicopatología de la Pubertad y Adolescencia
  • Prácticas Supervisadas IV

¿A quién va dirigido?

Egresados de licenciatura, licenciados, especialistas, maestros y doctores formados en áreas de salud, humanidades, sociales y afines.

Requisitos

  • Currículum Vitae Ejecutivo
  • Autobiografía (con una extensión no mayor a 5 cuartillas)
  • Carta solicitud dirigida a la Coordinación de la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de niños y adolescentes
  • Pago de entrevistas con especialistas de esta Institución
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Sobre APM
Estudiantes durante una clase de psicoterapia infantil en la Asociación Psicoanalítica Mexicana
La Asociación Psicoanalítica Mexicana es una asociación de carácter científico y tiene por objetivo:
  1. Promover y facilitar el estudio y la investigación de la Disciplina Psicoanalítica
  2. Educar y adiestrar en Psicoanálisis a nuevos miembros
  3. Preparar a miembros titulares para las funciones de docencia y terapia
  4. La Asociación, como institución científica, tiene el propósito de desarrollo continuo de investigaciones en el ámbito de su especialidad, para lo cual se encuentra inscrita en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

El término Psicoanálisis define a una teoría estructural y funcional de la personalidad, a su aplicación a otras ramas del conocimiento y a una técnica Psicoterapéutica específica. Está teoría se basa y deriva de los descubrimientos psicológicos fundamentales realizados por Sigmund Freud.